福建漳州持续开展“非遗进校园”活动:学生表示“很有趣”-中新网

福建漳州持续开展“非遗进校园”活动:学生表示“很有趣”-中新网

  中新网漳州12月27日电 (张金川 周颖)为培养更多优秀民族文化的传承人,自去年以来,福建省漳州市实验小学给学生搭建社会实践活动平台,创造与“非遗项目”近距离接触的机会。

  中新网漳州12月27日电 (张金川 周颖)为培养更多优秀民族文化的传承人,自去年以来,福建省漳州市实验小学给学生搭建社会实践活动平台,创造与“非遗项目”近距离接触的机会。

福建省第二批非遗代表性传承人张峥嵘正在教学生如何剪出“水仙花”图案。 张金川 摄

福建省第二批非遗代表性传承人张峥嵘正在教学生如何剪出“水仙花”图案。 张金川 摄

  27日下午,木偶头雕刻、剪纸、漳绣、棉花画等漳州“非遗项目”传承人跟往常一样,每周四下午4点准时来到漳州市实验小学开展“非遗进校园”教学活动。

福建省第二批非遗代表性传承人张峥嵘展示剪纸作品。 张金川 摄

福建省第二批非遗代表性传承人张峥嵘展示剪纸作品。 张金川 摄

  当前,非物质文化遗产项目的保护和传承受到漳州市有关政府部门的重视,非遗项目的传承活动已经深入漳州中小学校及大专院校。

学生展示剪纸作品。 张金川 摄

学生展示剪纸作品。 张金川 摄

  据漳州市实验小学非遗社团负责人介绍说,学校非遗社团特设漳浦剪纸、漳绣技艺、漳州棉花画、木偶头雕刻、漳州锦歌、漳台大鼓凉伞舞等6个漳州非遗项目,提高学生对非物质文化遗产的认知度和自觉参与保护意识。她表示,“非遗进校园”不仅仅是展示,而是以学生喜闻乐见的方式走进课堂,丰富学生课程的同时促进非遗活态传承。

学生展示漳绣作品。 张金川 摄

学生展示漳绣作品。 张金川 摄

  木偶头雕刻传承人杨亚州便是该学校“非遗进校园”活动的教师之一。当天下午,记者见到杨亚州时,他正用指尖摆弄着学生的木偶作品,高兴地说道,“我们从不限制学生的想象力,这些都是他们自由创作的,很有趣。”

漳绣非遗传承人为学生讲解“漳绣技艺”。 张金川 摄

漳绣非遗传承人为学生讲解“漳绣技艺”。 张金川 摄

  杨亚州讲解道,装饰、发型等等都是依照学生的喜好制作的,他们主要是用布艺制作木偶,既保证了安全性又能亲手进行操控,增添了不少趣味,这能让学生更好地去了解这门非遗文化。

老师展示学生“棉花画”作品。 张金川 摄

老师展示学生“棉花画”作品。 张金川 摄

  谈及木偶头雕刻的传承创新,杨亚州表示,“非遗”要进校园,这样才能避免文化断层,让传统技艺代代相传。

  而在剪纸非遗社团活动中,福建省第二批非遗代表性传承人张峥嵘正在教学生如何剪出“水仙花”图案。几分钟过后,小朋友手剪出一朵朵美丽的“水仙花”就呈现在老师眼前。

老师展示学生“棉花画”作品。 张金川 摄

老师展示学生“棉花画”作品。 张金川 摄

  记者发现,“非遗进校园”活动的开展得到了学生们广泛欢迎,他们在课堂上亲手学习制作,积极参与到互动活动,将童趣融入其中,并且纷纷表示“不枯燥,很有趣”。

  “通过‘非遗进校园’的方式,抓住契机,从小抓起这是非常有意义的。”长期致力于传播剪纸艺术的张峥嵘感慨道,非遗技艺正随着时间的流逝慢慢被遗忘,“我希望用手中的剪刀,让学生感受传统民间艺术之美,让他们从小就认识到民间艺术的魅力。”

非遗项目——漳州锦歌社团教学活动。 供图 摄

非遗项目——漳州锦歌社团教学活动。 供图

  漳州市实验小学副校长张继红表示,学校除了开展社团活动外,拟通过编写非遗教材、开办漳州市实验小学“非遗展示馆”的形式,将非物质文化遗产知识融入到学生课堂,使校园成为“非遗”保护的一方沃土,让留存千百年的“活态文化”保持旺盛的生命力。(完)